Багато пропусків без поважних причин у Ніколаєвої, Мельник, Лагути. І за дивним зібгом обставин майже всі припадають на п'ятницю. Насторожує!
У 6 класі вся виховна робота була спрямована на забезпечення цілісності та послідовності виховання на основі знань розвитку людської особистості, відповідно до актуальних на даний момент потребами і можливостями вихованця; виховання гуманного ставлення між педагогом і вихованцем.
На виховних годих розглядалися різного роду питання від особистісного порядку до соціальних мереж, від любові до природи та до гуманного ставлення собі подібних.
У класі формується інтерес до навчального процесу. Більшість відповідально ставляться до навчання. У класі є учні які можуть стати відмінниками: Данілін Єгор, Марченко Андрій та Удов Олександр, а також хорошисти (Перераховувати не буду, оцінки ТУТ)
Багато дітей залучалися до різного роду заходах школи, інших класів, відкритих уроків.
Свято св. Миклая-4 клас (Мазурик, Удов, Павленко, Ніколаєва, Чередарик, Кучеренко, Мельник);
вітали дівчат з 8 березня;
квест до дня води;
відкриті виховні години в маштабі школи і ін.
Це свідчить про більш менш організованість класу, рівень самодисципліни. Хлопці активніші за дівчат.
Але поряд з цим було багато проблем з виконанням домашніх завдань. Приходилося примусово заставляти виконувати або на перервах, або після уроків, або до уроків. Є учні які навмисно забувають зошити з домашніми завданнями, точніше без виконаних домашніх, вдома, або шукають інші причини з різного роду отговорками: мені не подобається; краще читати журнал ЕЙВОН; я не зрозумів, а то і промовчать. Декілька неділь відповідальні за навчання перевіряли виконання домашніх завдань . Відповідальні за навчання Кучеренко та Портянко. Допомагав староста класу Міняйло А.
Погано читають, особливо великі твори. Ми повинні пам'ятати, що пам'ять наша розвивається тільки коли ми читаємо, щось нове пізнаємо та вчимо вірші на пам'ять.
На уроках намагаються тримати дисципліну, але на деяких уроках трішки шумнувато, а деяких моментах проявляється навіть наглість і невихованість. Боремося.
В клас придбані пара зошитів на учня: в клітинку та лінію. Це 34 зошита. на кінець чверті вони відсутні. Зошити беруться з метою на випадок або забувся, або закінчився або інші непередбачувані ситуації, але взяв то принеси. Мами наладнайте дітям по два зошити і на початок 4 чверті щоб вони принесли і поклали в шкафчик.
З чергуванням по школі проблеми відсутні. Добре чергують в їдальні та на коридорах школи. Відповідальні за чергування по школі і в класі Коваль І, Білоусов В та Чередарик К. Бувало часто, що невчасно вивішувався графік чергування по школі, але це усувалося на місці.
Чергування в класі ще не налагоджено відповідним чином, мається добросовісність чергування. Краще чергують дівчата чим хлопці. Прибирають підсобку. Основні недоліки-не винесена вода та сміття. Навчилися виготовляти стінну газету. Відповідальні Каряка Д та Мельник В.
В цій чверті багато учнів пропустили заняття через хворобу: прийшла весна, але ще холодно, тому слі слідкувати за одягом. В холод найгірше коли працюєш пітніти, тому діти повинні одягатися так, щоб можна було провітрити і не дати можливіться спітніти. Спітнілий в холод-загроза для простуди.
Але були пропуски дітей через те що просто несхотілося, або робили для себе додатковий вихідний. Відповідно було проведена робота і поставлено на вид.
Були серед дівчат непорозуміння в стосунках, але цей епізод швидко виправився.
Через поломку нагрівача, постало питання питної води. За рішенням батьківської ради вирішено по мірі випивання води по списку учнів батьки вдома кип'ятитимуть воду і доставлятимуть в школу. Білоусови вже відбули.
На перервах частограють в настольні ігри (в основному дівчата), а хлопці товчуться в спортзалі на гімнастичних снарядах. Дуже подобається стрибати через коня.
Зараз клас готується до загальношкільної виховної години. Будемо розповідати про життя бджіл. Потрібна буде батьківська допомога.
За кошти фонду класу було придбано медичні препарати. На даний час слід обновити: пластир, бинт і палички.
Завдання на 4 чверть.
мобілізація на закінчення навчального року;
гарне написання контрольних робіт;
вдале завершення року;
турпохід з ночівлею;
оздоровлення дітей.
У 6 класі вся виховна робота була спрямована на забезпечення цілісності та послідовності виховання на основі знань розвитку людської особистості, відповідно до актуальних на даний момент потребами і можливостями вихованця; виховання гуманного ставлення між педагогом і вихованцем.
На виховних годих розглядалися різного роду питання від особистісного порядку до соціальних мереж, від любові до природи та до гуманного ставлення собі подібних.
У класі формується інтерес до навчального процесу. Більшість відповідально ставляться до навчання. У класі є учні які можуть стати відмінниками: Данілін Єгор, Марченко Андрій та Удов Олександр, а також хорошисти (Перераховувати не буду, оцінки ТУТ)
Багато дітей залучалися до різного роду заходах школи, інших класів, відкритих уроків.
Свято св. Миклая-4 клас (Мазурик, Удов, Павленко, Ніколаєва, Чередарик, Кучеренко, Мельник);
вітали дівчат з 8 березня;
квест до дня води;
відкриті виховні години в маштабі школи і ін.
Це свідчить про більш менш організованість класу, рівень самодисципліни. Хлопці активніші за дівчат.
Але поряд з цим було багато проблем з виконанням домашніх завдань. Приходилося примусово заставляти виконувати або на перервах, або після уроків, або до уроків. Є учні які навмисно забувають зошити з домашніми завданнями, точніше без виконаних домашніх, вдома, або шукають інші причини з різного роду отговорками: мені не подобається; краще читати журнал ЕЙВОН; я не зрозумів, а то і промовчать. Декілька неділь відповідальні за навчання перевіряли виконання домашніх завдань . Відповідальні за навчання Кучеренко та Портянко. Допомагав староста класу Міняйло А.
Погано читають, особливо великі твори. Ми повинні пам'ятати, що пам'ять наша розвивається тільки коли ми читаємо, щось нове пізнаємо та вчимо вірші на пам'ять.
На уроках намагаються тримати дисципліну, але на деяких уроках трішки шумнувато, а деяких моментах проявляється навіть наглість і невихованість. Боремося.
В клас придбані пара зошитів на учня: в клітинку та лінію. Це 34 зошита. на кінець чверті вони відсутні. Зошити беруться з метою на випадок або забувся, або закінчився або інші непередбачувані ситуації, але взяв то принеси. Мами наладнайте дітям по два зошити і на початок 4 чверті щоб вони принесли і поклали в шкафчик.
З чергуванням по школі проблеми відсутні. Добре чергують в їдальні та на коридорах школи. Відповідальні за чергування по школі і в класі Коваль І, Білоусов В та Чередарик К. Бувало часто, що невчасно вивішувався графік чергування по школі, але це усувалося на місці.
Чергування в класі ще не налагоджено відповідним чином, мається добросовісність чергування. Краще чергують дівчата чим хлопці. Прибирають підсобку. Основні недоліки-не винесена вода та сміття. Навчилися виготовляти стінну газету. Відповідальні Каряка Д та Мельник В.
В цій чверті багато учнів пропустили заняття через хворобу: прийшла весна, але ще холодно, тому слі слідкувати за одягом. В холод найгірше коли працюєш пітніти, тому діти повинні одягатися так, щоб можна було провітрити і не дати можливіться спітніти. Спітнілий в холод-загроза для простуди.
Але були пропуски дітей через те що просто несхотілося, або робили для себе додатковий вихідний. Відповідно було проведена робота і поставлено на вид.
Були серед дівчат непорозуміння в стосунках, але цей епізод швидко виправився.
Через поломку нагрівача, постало питання питної води. За рішенням батьківської ради вирішено по мірі випивання води по списку учнів батьки вдома кип'ятитимуть воду і доставлятимуть в школу. Білоусови вже відбули.
На перервах частограють в настольні ігри (в основному дівчата), а хлопці товчуться в спортзалі на гімнастичних снарядах. Дуже подобається стрибати через коня.
Зараз клас готується до загальношкільної виховної години. Будемо розповідати про життя бджіл. Потрібна буде батьківська допомога.
За кошти фонду класу було придбано медичні препарати. На даний час слід обновити: пластир, бинт і палички.
Завдання на 4 чверть.
мобілізація на закінчення навчального року;
гарне написання контрольних робіт;
вдале завершення року;
турпохід з ночівлею;
оздоровлення дітей.
Немає коментарів:
Дописати коментар